PROGRAMA DE LICENCIATURA EN FILOSOFIA

Ministerio de educación Nacional

Resolución No.8181 del 13 de noviembre de 2008

PRESENTACION

La situación económica, política y cultural de nuestro país y de nuestra región plantea la necesidad de formar un Licenciado en el campo filosófico conocedor de los problemas de nuestro tiempo y capaz de realizar un examen gráfico de los mismos. El licenciado en filosofía se propone ser un interlocutor válido en los debates ciudadanos intelectuales sobre la ciencia, la técnica, la política y el lenguaje en general pudiendo participar o gestando proyectos educativos o culturales.

Los objetivos generales del Programa de Estudio son los siguientes.
Formar Licenciados en Filosofía que:

a) A partir de un conocimiento amplio de la problemática filosófica y pedagógica y de su historia, logren desarrollar un trabajo docente que despierte y estimule en los estudiantes de educación media el interés por la filosofía;

b) Desarrollen sensibilidad respecto a la crisis de valores de nuestra sociedad, y el sentido de compromiso social necesario para trabajar en la superación de la misma;

c) Habiéndose apropiado de la tradición filosófica, hagan una reflexión sobre la concepción de la realidad que se expresa en los diferentes enfoques culturales de nuestro país;

d) Conozcan los problemas educativos y pedagógicos del país y hayan desarrollado competencias para la investigación y la docencia;

e) Posean las bases teóricas y metodológicas que les permitan continuar con su formación, aún después de haber egresado.

Los objetivos del Ciclo Básico son:

a) Brindar a los estudiantes los conocimientos fundamentales acerca de la historia de la filosofía y de las diferentes áreas filosóficas que ofrece la Escuela, así como las herramientas metodológicas para facilitar al estudiante el acceso al rigor propio de la disciplina filosófica;

b) Dotar a los estudiantes de un conocimiento básico de las problemáticas y teorías pedagógicas;

c) Habilitar a los estudiantes en el manejo de un idioma extranjero, para lo cual deberán tomar una secuencia de tres cursos de un mismo idioma;

Los objetivos del Ciclo Profesional son:

a) Los objetivos del Ciclo Profesional son:

a) Propiciar que el estudiante profundice y afiance la formación sobre aspectos fundamentales de la pedagogía y la filosofía, que ha adquirido en el Ciclo Básico. Para ello se espera que el estudiante aprenda a leer los textos pedagógicos y filosóficos más importante a la luz de la problemática de cada pensador y de su época, y sopese su pertinencia para el mundo actual.

b) Estimular el desarrollo de las aptitudes para la investigación del estudiante a través del estudio detenido de alguna área o tema de la filosofía, que se denominará electiva profesional. Los conocimientos logrados en esta dirección serán un fundamento para la elaboración del Trabajo de Grado.

c) Desarrollar el conocimiento de las principales teorías y prácticas pedagógicas y estimular la reflexión sobre la especificidad de la filosofía como disciplina que se puede aprender y enseñar.

En el Ciclo Profesional el estudiante deberá aprobar dieciséis (16) cursos de contenido filosófico de carácter obligatorio; seis (6) cursos electivos profesionales en el área de énfasis elegida (AEP); cinco (5) cursos de Pedagogía; un (1) Seminario de Monografía y el Trabajo de Grado. Para un total de veintinueve (29) cursos y 87 créditos.

ESTRUCTURA CURRICULAR:

CICLO BÁSICO
De fundamentación propia:

Asignaturas Introducción a la Lógica Formal Introducción a la Filosofía del Lenguaje Introducción a la Teoría de la Argumentación Introducción a la Filosofía de la Ciencia Introducción a la Ética Introducción a la Filosofía Política Introducción a la Filosofía Antigua Introducción a la Filosofía Medieval Introducción a la Filosofía Moderna Introducción a la Fil. Contemporánea Seminario Introductorio Electivas complementarias Pedagógicas: Introducción a la Pedagogía Pedagógica II A elegir entre: Escuelas y Modelos Pedagógicos Clásicos, Escuelas y Modelos Pedagógicos Modernos, Escuelas y Modelos Pedagógicos Contemp., Escuelas y Modelos Pedagógicos Colombianos Idioma Idioma extranjero I Idioma extranjero II Idioma extranjero III Obligatorias de Ley Español Constitución Política de Colombia Deporte Formativo

Créditos 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 6 3 3 3 3 3 3 3 2

El licenciado en filosofía estará preparado para desempeñarse como profesor de filosofía en la educación media y básica, como catedrático o profesor tutor en la educación superior, como gestor o asesor de proyectos educativos y culturales, como investigador y, eventualmente, como traductor.

REQUISITOS DE ADMISIÓN:
1. Ser bachiller
2. Haber obtenido un puntaje superior a 240 en los exámenes del ICFES (sin electiva).
3. Puntaje mínimo para la ponderación de admisión:
MATEMATICAS: 30
FILOSOFIA: 45
HISTORIA: 40
LENGUAJE: 45
GEOGRAFIA: 35

TÍTULO QUE SE OTORGA: Licenciado en Filosofía.

DURACIÓN: 10 semestres.